為進一步貫徹落實教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》、省教育廳《全面推進高等學校課程思政建設工作方案》和學校課程思政建設相關要求，了解和掌握學院課程思政試點建設項目的進展情況，交流經驗做法，挖掘先進典型，展示階段性成果，推動課程思政建設高質量發展，10月29日下午,在園藝樓316,召開了伟德国际weide第三屆“課程思政”建設項目中期彙報交流會。會議邀請于澤源督學為指導專家，胡海輝教授做經驗分享，課程思政建設項目負責人和青年教師參會,會議由副院長馬鴻豔主持。
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| 會議現場 |
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| 馬鴻豔主持會議 |
首先，3位項目負責人分别圍繞項目的建設目标、總體進展、階段性成效、存在困難及改進措施、後期建設計劃等進行中期彙報。
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| 丁晨旸彙報 |
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| 耿美雲彙報 |
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| 趙廣宇彙報 |
于澤源督學進行點評，他首先肯定了以上“課程思政”項目目标明确，進展順利，取得一定的成效，可以通過中期考核。同時建議圍繞“課程思政”的國家标準，注重引入課程思政内容的整體性和自然性，加大投入教學的時間和精力，深入挖掘課程思政元素，加強課程體系建設。他勉勵大家以成效為導向，以學生為中心，以持續改進為機制；以平台為手段，以内容為核心，以思政建設為引導；以團隊為基礎，以教授為主講，以校外專家為輔助的思政課程新理念，全面提升課程思政建設水平。
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| 于澤源督學點評 |
省首屆高等學校課程思政教學競賽三等獎和我校首屆課程思政教學競賽特等獎獲得者胡海輝教授作了題為《園林景觀設計課程思政的經驗交流》的專題報告。胡海輝教授結合自己參賽經驗，從課程概況、教學分析、教學設計、教學過程和創新特色等方面和大家展開深入的交流和分享。
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| 胡海輝教授作經驗分享 |
随後，青年教師就專業課程中如何加入課程思政内容、怎樣提高學生的學習興趣和熱情等問題與兩位專家深入交流。
最後，副院長馬鴻豔指出，課程思政建設方面有些專業走在前列，希望大家多向開展好的專業學習，要早謀劃、早建設，力争門門專業課程都建設課程思政，真正做到價值塑造、專業知識傳授和能力培養三者融為一體，全面提升學院的教育教學水平。
